El plagio.

El plagio es definido por el diccionario de la Real Academia Española como "la acción de copiar en lo sustancial obras ajenas dándolas como propias". Con el desarrollo de la tecnología se ha facilitado el plagio ya que cualquier persona a través de Internet puede tener acceso a la información.

Estoy totalmente en contra del plagio ya que es copiar el esfuerzo de otra persona que quizá ni siquiera permite que se le copie. No es malo alguna mención, como hacemos nosotros en lo trabajos, alguna cita o incluso copiar la información citando la fuente.

Desde mi punto de vista, se tendría que hacer un mayor esfuerzo para evitar estos plagios ya que en ocasiones, hay plagios que no son detectados. Debe de existir alguna forma de prohibir estas copias ilegales.

Derechos de autor.

En España existe un colectivo que defiende los derechos de autor. La SGAE (Sociedad General de Autores y Editores) es una sociedad privada española reconocida legalmente como de gestión colectiva, dedicada a la gestión de los derechos de autor de sus socios entre los que se encuentran toda clase de artistas y empresarios relacionados con ese negocio.

No tengo muy buenas recomendaciones de la SGAE.Algunas de las decisiones tomadas han creado una gran polémica y últimamente les importa más enriquecerse que los derechos de los autores, aún así he de reconocer que veo perfecto que los autores quieran proteger sus derechos y ganar dinero por su trabajo, que es lo que es al fin y al cabo, pero como he dicho, hay que ser un poco más humilde.

Tampoco estoy muy puesto en esos temas pero sí tengo algo claro, no hace falta ir pisando top mantas y rompiendo cds para enriquecerse, simplemente ser bueno, muy bueno.

Google Docs

Google Docs es una aplicación de Google que consiste en un procesador de textos en la red. Te ofrece la oportunidad de realizar un trabajo en la red y tenerlo visible en cualquier lugar donde tengas conexión a Internet.

Y os podréis preguntar, ¿qué ventajas tiene sobre Word o Writter? Pues, aparte de lo ya mencionado, de la posibilidad de tener acceso al documento desde cualquier punto sin necesidad de tener el mismo guardado en la base de datos o sin usar pendrive, también puedes compartirlo con otros usuarios de Gmail y que ellos tengan acceso al documento con la posibilidad de editarlo. Con esto tenemos el privilegio de realizar un trabajo en grupo estando cada uno en casa.

Ya habíamos hablado en este blog de diferentes aplicaciones de Google pero, entre todas las comentadas, desde mi punto de vista, pienso que esta puede ser de las más útiles que existan. Para trabajos como el de la película de Introducción a la Geografía pienso poner en práctica esta aplicación.

https://docs.google.com/open?id=0B6j1DV_XhTbNYzU3YzNjMmEtOTJkMy00NDY1LWE0ODgtNDMyNjQ4OWFmNGRi

La información, ¿fiable o no?

Toda la información que se encuentra en Internet, a tu parecer, ¿es correcta y por lo tanto fiable? Hay que tener presente una serie de pautas para saber elegir la información que más nos convenga. Esos puntos son los siguientes:

- Si la web en la que encontramos la información es más o menos actual (tener en cuenta la fecha de actualización).
- Si la presentación de la web es cuidada y ordenada.
- Si el autor que cuenta el echo, el artículo, o cualquier tipo de información, sea un autor informado en la materia.
- La publicidad de la web puede dar un toque de confianza a esa página.
- Si detrás de esa web hay una organización, de una empresa, de un colectivo, de una persona... A partir de ahí, tomar más información acerca de los autores de la web.
- Los comentarios de los usuarios dan información sobre la calidad del producto o la información.
- Si la web tiene enlaces significa que ha contrastado la información y, por lo tanto, será más fiable.
- La buena ortografía y redacción de la información da buena sensación de fiabilidad.

Todo esto solo son puntos para ayudarnos a saber seleccionar una información fiable y correcta y que no te pase como a Hitler cuando se matriculó en la UPO y se sintió engañado.

http://www.youtube.com/watch?v=0IkegFRU0xA

Saber elegir, un gran adelanto.

En Internet, en libros, en medios de comunicación, en películas y en un largo etcétera, hay multitud de información, pero no toda puede sernos útil. Saber elegir un tema para hablar de él y, lo más importante, la información para hacer eso de una manera adecuada, es un gran adelanto que si logramos, tendríamos mucho ganado.

Sobre eso hemos hecho un ejercicio que nos explicaba que antes de ponernos a hacer el trabajo, nos paráramos a pensar qué es lo que queremos decir, cómo lo queremos decir y de cuánto tiempo disponemos para ello. Cómo queremos que sea la información, si queremos mucha cantidad o poca, si la queremos más fiable o menos...

En el momento en que nosotros, los alumnos, aprendamos a saber elegir bien la información y redactarla de una forma coherente, habremos dado un gran paso y realizaremos mejores trabajos, de eso no cabe ninguna duda.

Google y sus aplicaciones.

El 99% de las personas de este planeta sabrían explicarte, de una forma u otra, mejor o peor, qué es google, pero apostaría a que ni el 15% de esas personas sabrían decir que Google no es solo esa página para buscar información que nos aparece cuando entramos en Internet.

Google es una empresa como otra cualquiera y aunque su principal producto es el buscador, pero ofrece otras muchas aplicaciones que la mayoría de la gente, entre los que me incluyo, desconocemos. Tiene un servicio de correo electrónico (Gmail), un mapamundi en 3D (Google Earth), un servicio de mensajería instantánea (Google Talk).

También, aparte de estos, hay algunos especialmente desconocidos. Google nos ofrece aplicaciones como una biblioteca virtual para buscar libros almacenados informáticamente, nos ofrece diccionarios o incluso estar informado del mercado de teléfonos móviles. Difinitivamente, Google es increíble.

El analfabetismo del ser humano.

Hoy en clase hemos hablado sobre qué es necesario para que una persona esté alfabetizada. Por grupos hemos ido contestando a esa pregunta y en todos los grupos, las pautas para que una persona esté alfabetizada han sido más o menos los mismos. Tener un mínimo de cultura general, unos estudios básicos (la E.S.O.), tener manejo de la informática y poco más.

Según la profesora, también era necesario conocer aspectos tales como hacer la declaración de la renta o, al menos, saber que tipo de papeleo es necesario para realizarla. Según Lucas, saber interpretar un mapa para orientarse, y, según para cada persona, algún detalle que es bastante útil.

Desde mi punto de vista, para analizar si una sociedad está alfabetizada o no, deberíamos de analizar que tipo de sociedad. No creo que en Costa de Marfil sirva mucho tener manejo de la informática, o que en Angola sea muy útil hacer la declaración de la renta. Allí será más útil otros aspectos que en su día a día son más importante y le ayudan a sobrevivir. De todas formas, creo que en España, pocas personas siguen siendo analfabetas. Ya casi todo el mundo saben leer y escribir y las generaciones que estamos creciendo, tenemos idea de cultura general, la gran mayoría unos estudios mínimos y, casi la totalidad de la juventud, por no decir toda, sabe manejar Internet.

Spotify.

Spotify es una aplicación informática que te permite escuchar música al instante sin la necesidad de tener los archivos guardados en el disco duro de tu ordenador. Más de 10 millones de usuarios, de los que, aproximadamente un millón eran usuarios de pago, usan este programa para estar todo el día acompañado de la música que le gusta.

Spotify tiene un problema y es que no está toda la música posible. Hay ciertos estilos de música menos conocido que no aparecen, canciones antiguas de unos artistas que no puedes escuchar, pero aún así he de reconocer que es una herramienta muy interesante. Las cifras de usuarios hablan por si solas.

Yo de momento sigo con mis casi 100 gigas de música en carpetas y aumentando esa cifra, de música que me gusta, de música que yo escucho y no tengo que hacerme usuario ni esperar a que se me abra el programa. Simplemente con un doble click, ya suena el arte.

Wikipedia.

Wikipedia es una enciclopedia libre y políglota de la Fundación Wikipedia (una organización sin ánimo de lucro). Sus más de17 millones de artículos en 278 idiomas y dialectos han sido redactados conjuntamente por voluntarios de todo el mundo y prácticamente cualquier persona con acceso al proyecto puede editarlos. Iniciada en enero de 2001 por Jimmy Wales y Larry Sanger, es actualmente la mayor y más popular obra de consulta en Internet.

Así define la propia Wikipedia a esa herramienta que, para mi, es el mejor amigo del estudiante. En ella podemos encontrar información sobre cualquier tema que nos interese. A pesar de que los profesores nos recomienden leer libros en vez de coger toda la información de la Wikipedia, creo que todos nos damos una vuelta por esa página a pesar de que nos hallamos leído algún libro. Finalmente siempre acabamos cogiendo parte o toda la información de esa página.

Wikipedia también tiene sus errores puesto que los artículos no son 100% verídicos ya que cualquiera puede editarlos y cometer un error. Aún así, yo creo que es de las páginas más útiles que hay por Internet, por no decir la más útil, al menos para los alumnos como nosotros.

Redes sociales.

Las redes sociales son estructuras sociales compuestas de grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o varios tipos de relaciones, tales como amistad, parentesco, intereses comunes o que comparten conocimientos.


En la actualidad, el 99,9% de los adolescentes están registrados en más de una red social. Muchos se encierran en esta burbuja informática al tener miedo a la realidad. A través de una pantalla y un teclado se sienten más seguros y pierden esa timidez de la que no pueden huir en persona. Mediante Tuenti, Twitterm Facebook... conocen a personas con las que mantienen una relación virtual.


Muchas personas son demasiadas extremistas y ven estos lugares como el escondite de pederastas o pedófilos y, en parte tienen razón, pero la mayoría de las personas usan esas redes solo para divertirse, para quedar, para hablar o para conocer gente. El problema, desde mi punto de vista, llega cuando echas la vista atrás y hace diez años los niños preferían las canicas, las peonzas y los deportas y ahora los niños de siete u ocho años se llevan la mayor parte del día "enganchados" a internet sin salir apenas de sus casas.

Bienvenidos.

Os doy la bienvenida al blog dedicado a la asignatura de Acceso y uso de la informática histórica. Espero que sea de su agrado y que lo encuentre interesante.

Un saludo.